
Kriteriumsorientierte Tests (1)


Der Begriff der kriteriumsorientierten Tests ist unglcklich, weil irrefhrend. Er diente zur Abgrenzung gegen sogenannte normorientierte Tests und setzte sich durch.

Einen kriteriumsorientierten Test als nicht normorientiert zu bezeichnen, weil er nicht auf eine Durchschnitts- oder Realnorm bezogen ist, ist jedoch ebenso zweifelhaft, denn auch er bezieht sich auf eine Norm, wenn auch auf eine Idealnorm, die gesetzte Norm des Lehrziels.

Neben dem Begriff kriteriumsorientiert (criterion-referenced) finden sich daher auch hufig Bezeichnungen wie domain-referenced test, universe-defined test, mastery test, objective-based test, etc.

In deutschen Texten zum Thema findet man auch den Begriff lehrzielorientiert. Die Bezeichnung lernzielorientiert (als bersetzung von instructional objective) ist (aus psychologischer Sicht) unzutreffend.
